pátek 27. září 2013
čtvrtek 26. září 2013
Mapy, které vás ve škole nenaučí...
Nevíte, že nejpopulárnější příjmení ve Slovinsku je Novak a v Polsku Nowak nebo kde je v Evropě nejvíc zrzavých lidí? Pak se podívejte na článek 40 Maps They Didn’t Teach You In School, který mi poslal kolega Manfred Schrenk z Rakouska. Jedná se samozřejmě o tematické mapy, takže můžete čerpat inspiraci pro vaše zápočtové úkoly.
středa 25. září 2013
Nové verze prezentací
Během prázdnin byly mírně změněny některé prezentace (například Barvy v kartografii, Kartodiagramy nebo Tvorba mapy. Pokud je máte stažené z loňského roku a chcete mít aktuální materiály, podívejte se do sekce Studijní materiály.
úterý 24. září 2013
Diskuzní fórum HMM
Pod tento článek pište do diskuze jakékoli připomínky a dotazy týkající se předmětu HMM (resp. jeho částí vedených O. Čerbou), pro které nenaleznete na blogu vhodnější prostor (například dotazy k přednáškám piště rovnou pod příspěvek vztahující se k přednášce).
pondělí 23. září 2013
Počítačová kartografie - 1. týden
V prvním týdnu semestru je zapotřebí seznámit se
- s organizací výuky (dokument Průvodce předmětem, dotazy v diskuzích na tomto blogu; prosím neposílejte dotazy emailem)
- se základy tvorby tematických map a zpracování prostorových dat - využívejte materiály publikované v předmětu Tematická kartografie (novější přednášky jsou v sekci Studijní materiály na tomto blogu, starší jsou k dispozici na stránkách předmětu TKA)
Do 1. října 2013 vložte do diskuze pod tento příspěvek stručný popis práce (motivace, cíle, struktura a především řešený problém).
Hodnocení: 1 bod za správný obsah, 1 bod za včasné odevzdání.
Průvodce předmětem Počítačová kartografie
Dnes byla uveřejněna první letošní verze klíčového dokumentu pro absolvování předmětu KMA/POK - Průvodce předmětem Počítačová kartografie.
Prosím o jeho pečlivé prostudování a zapsání případných dotazů jako komentářů k tomuto příspěvku - pomůžete tím i svým spolužákům, protože se často budou chtít zeptat na stejnou nebo podobnou věc.
Případné další verze budou oznamovány na této stránce.
Prosím o jeho pečlivé prostudování a zapsání případných dotazů jako komentářů k tomuto příspěvku - pomůžete tím i svým spolužákům, protože se často budou chtít zeptat na stejnou nebo podobnou věc.
Případné další verze budou oznamovány na této stránce.
Diskuzní fórum BP/DP
Pod tento článek pište do diskuze jakékoli připomínky a dotazy týkající se bakalářských a diplomových prací vedených O. Čerbou, pro které nenaleznete na blogu vhodnější prostor (například dotazy k přednáškám piště rovnou pod příspěvek vztahující se k přednášce).
neděle 22. září 2013
Diskuzní fórum UGEM
Pod tento článek pište do diskuze jakékoli připomínky a dotazy týkající se předmětu UGEM (resp. jeho částí vedených O. Čerbou), pro které nenaleznete na blogu vhodnější prostor (například dotazy k přednáškám piště rovnou pod příspěvek vztahující se k přednášce).
pátek 20. září 2013
Tematická kartografie - kombinované studium (aktualizovaná verze)
Podle posledních informací nebude předmět Tematická kartografie (KMA/TKA) pro kombinované studium v letošním roce rozvrhován. Důvodem je malý počet studentů (celkem 3 studentky).
V případě vašeho zájmu se můžeme prostřednictvím Diskuzního fóra TKA domluvit na konzultacích, během kterých bychom se seznámili s nejdůležitějšími nebo nejobtížnějšími pasážemi předmětu.
Do té doby pečlivě prostudujte následující materiály.
Odkazy na další studijní materiály se budou objevovat na tomto blogu nebo v případě starších verzí jsou na původní stránce předmětu TKA. Podrobnější informace můžete získat
V případě vašeho zájmu se můžeme prostřednictvím Diskuzního fóra TKA domluvit na konzultacích, během kterých bychom se seznámili s nejdůležitějšími nebo nejobtížnějšími pasážemi předmětu.
Do té doby pečlivě prostudujte následující materiály.
- Průvodce předmětem Tematická kartografie
- Několik úvodních slidů... (jednoduchá "motivační" přednáška)
- Informační zdroje
- Úvod do kartografie
- Tvorba mapy
Odkazy na další studijní materiály se budou objevovat na tomto blogu nebo v případě starších verzí jsou na původní stránce předmětu TKA. Podrobnější informace můžete získat
- webu Multimediální materiály pro výuku kartografie
- na stránkách dalších vysokých škol a univerzit veřejně publikujících výukové materiály
- v tištěných publikacích, učebnicích a skriptech (viz Seznam doporučené literatury v Průvodci předmětem)
Jak používat blog
Detailní informace o tom, jak blog používat, budou zmíněny v rámci první přednášky nebo konzultace. Zde bych rád uvedl několik základních pravidel, která jsou společná pro všechny předměty.
- Snažte se omezit emailovou komunikaci pouze na dva případy - vysloveně soukromá komunikace nebo když k tomu budete vyzváni přímo vyučujícím.
- Pod příspěvky se budou objevovat štítky, ke kterému předmětu se text vztahuje. Jedná se pouze o orientační záležitost, nikoli o striktní dělení. Příspěvky bez štítků jsou určené pro všechny studenty.
- Příspěvky v diskuzi jsou moderované, proto se objeví až po schválení vyučujícím. To může nastat během několika hodin, ale v případě náročného časového programu to může být i několik dní. Tím se rozhodně neznepokojujte. Pokud se bude jednat o odevzdání nějakého úkolu v daném termínu, rozhoduje datum zaslání příspěvku, nikoli jeho schválení.
- Pod každý diskuzní příspěvek se podepište (a raději uveďte i předmět). Pokud bude příspěvek anonymní nebude zveřejněný (to se týká i odevzdávání zápočtových úkolů).
- Pro odebírání příspěvků doporučuji využití RSS kanálu a nějaké čtečky RSS (osobně používám Feedly).
Diskuzní fórum POK
Pod tento článek pište do diskuze jakékoli připomínky a dotazy týkající se předmětu POK, pro které nenaleznete na blogu vhodnější prostor (například dotazy k přednáškám piště rovnou pod příspěvek vztahující se k přednášce).
Diskuzní fórum TKA
Pod tento článek pište do diskuze jakékoli připomínky a dotazy týkající se předmětu TKA, pro které nenaleznete na blogu vhodnější prostor (například dotazy k přednáškám piště rovnou pod příspěvek vztahující se k přednášce).
čtvrtek 19. září 2013
Průvodce předmětem Tematická kartografie
Dnes byla uveřejněna první letošní verze klíčového dokumentu pro absolvování předmětu KMA/TKA - Průvodce předmětem Tematická kartografie.
Prosím o jeho pečlivé prostudování a zapsání případných dotazů jako komentářů k tomuto příspěvku - pomůžete tím i svým spolužákům, protože se často budou chtít zeptat na stejnou nebo podobnou věc.
Případné další verze budou oznamovány na této stránce.
Prosím o jeho pečlivé prostudování a zapsání případných dotazů jako komentářů k tomuto příspěvku - pomůžete tím i svým spolužákům, protože se často budou chtít zeptat na stejnou nebo podobnou věc.
Případné další verze budou oznamovány na této stránce.
Vítejte v novém akademickém roce i na novém blogu
Tento blog by měl sloužit jako hlavní komunikační kanál pro předměty, které na Západočeské univerzitě vyučuje Otakar Čerba. V zimním semestru se jedná především o předměty Tematická kartografie, Počítačová kartografie, případně Historie map a mapování a Úvod do geomatiky.
Na blogu se budou objevovat odkazy na nové nebo aktualizované přednášky (současné verze jsou k dispozici na stránce příslušného předmětu na gis.zcu.cz), komunikace ohledně zápočtů a také zajímavosti z oboru, především z kartografie.
Doufám, že s fungování blogu budete všichni spokojeni. V loňském roce jsme podobnou formu komunikace zkoušeli v rámci předmětu Socioekonomická geografie pro geomatiku a snad si mohu dovolit konstatovat, že vše fungovalo podle představ vyučujících i studentů.
Do nového akademického roku bych si vám dovolil popřát především hodně nově získaných poznatků a také spokojenost sami se sebou, s předměty, které jste si vybrali, jejich vyučujícími i s celou univerzitou.
Na blogu se budou objevovat odkazy na nové nebo aktualizované přednášky (současné verze jsou k dispozici na stránce příslušného předmětu na gis.zcu.cz), komunikace ohledně zápočtů a také zajímavosti z oboru, především z kartografie.
Doufám, že s fungování blogu budete všichni spokojeni. V loňském roce jsme podobnou formu komunikace zkoušeli v rámci předmětu Socioekonomická geografie pro geomatiku a snad si mohu dovolit konstatovat, že vše fungovalo podle představ vyučujících i studentů.
Do nového akademického roku bych si vám dovolil popřát především hodně nově získaných poznatků a také spokojenost sami se sebou, s předměty, které jste si vybrali, jejich vyučujícími i s celou univerzitou.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)